摘要
"设计色彩"作为高等院校设计专业的一门重要专业基础课,在艺术设计学科结构中占据着非常重要的位置。在研究国外色彩体系对我国色彩教育影响的基础上,梳理了中国设计色彩教育走向现代化的进程,总结出中国设计色彩教育发展的3个阶段,即图案色彩、色彩构成和设计色彩;并根据中国设计色彩的发展脉络,挖掘了"设计色彩"课程的内涵,理清了"设计色彩"课程发展的内在逻辑,明确了"设计色彩"课程发展的必然方向。
出处
《中国林业教育》
2015年第2期46-48,共3页
Forestry Education in China
基金
北京林业大学2014年专业建设项目"视觉传达设计专业创新型人才培养模式的探索与思考"
