摘要
40分钟是什么?对学生来说,是一种享受、一种喜悦、一种成长;对教师来说,是一种引领、一种修炼、一种期待……师生每每相遇在短短的40分钟,更多的是一种生命的相逢。北京师范大学的肖川教授说过:"教育就是一个不完美的人引领着另一个(或另一群)不完美的人追求完美的过程。"这个过程该由多少个40分钟积累而成啊!我们为人师者应该站在怎样的一个高度呢?不由得想起著名特级教师吴正宪,在她的每一节课中,学生都不约而同地感觉40分钟过得太快,以致不愿下课,竟跑上讲台拉着吴老师的手留下了惜别的泪水。
出处
《小学教学(数学版)》
2015年第2期40-40,共1页
Primary School Teaching