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知识可以简单,但思考不能简单——评季国栋老师执教的“交换律”一课
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摘要
交换律,由于渗透得充分以及规律本身的直白,对于学生来说,是个简单的知识。但季国栋老师在其"疑趣数学"教学理念的引导下,让简单的知识承载了不简单的火热思考,让课堂的数学味更加浓郁了。一学习从"趣"起步,让思考有动力情趣,是直接、具体、感性的,对于儿童来说,有情趣才有吸引力,才显得更有意思;理趣,是间接、抽象、理性的,对于数学来说,有理趣才有价值,才显得更有味道。
作者
蔡宏圣
机构地区
江苏启东市中小学教师研修中心
出处
《小学教学(数学版)》
2015年第2期52-52,共1页
Primary School Teaching
关键词
理趣
奥苏贝尔
江苏启东市
讨论交流
历观
四道
令人
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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1
季国栋.
简单且深刻——“交换律”教学实录[J]
.小学教学(数学版),2015,0(2):49-51.
被引量:1
2
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南国栋作品[J]
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3
张国栋[J]
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4
乔国栋 美术作品欣赏[J]
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5
刘英焕.
奥特曼中队[J]
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6
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7
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8
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坚强的灵魂——启东市特教学校汇报演出观后感[J]
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9
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10
声音[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2012(6):6-6.
小学教学(数学版)
2015年 第2期
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