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“双环”教学——课堂教学和教师培训最优化的创新模式——“双环”教学课题研究报告

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摘要＂双环＂教学是我在2004年研发的课题,2005年转入正式研究阶段并立项为佛山市级课题。多年来取得了令人瞩目的成绩：2006年12月,我应邀在＂第二届泛珠三角中小学校长论坛组委会上向与会人员作＂＂双环＂教学课题研究的专题报告,并引起了较为广泛的关注,《中国教师报》记者主动前来我校采访.

作者巫洪金

机构地区广东省佛山市南海区狮山镇树本小学

出处《生活教育》 2015年第4期22-25,共4页 Life&Education

关键词课题研究报告课堂教学创新模式教师培训最优化专题报告与会人员校长论坛

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]

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2015年第4期

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