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简约高效的语文课堂实践探索
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摘要
简约、高效的课堂教学,是教师永恒的目标。笔者认为应从精简目标、简约教学内容、精简问题、简化教学环节、精简手段五个方面追求语文课堂的简约高效。
作者
伍顺燕
机构地区
广东省江门市江海区外海银泉小学
出处
《生活教育》
2015年第4期46-46,52,共2页
Life&Education
关键词
简约
高效
小学语文课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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