汉字入手,趣说《诗经》——《诗经·氓》课堂实录

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摘要【设计意图】汉字是民族文化的化石,是历史的载体,是前人智慧的结晶,是有着鲜活生命的＂你＂＂我＂＂他＂。在我们的方块字中,潜藏着丰富的诗意,有着深厚的文化意蕴,有着独特的文化魅力。《诗经·氓》叙写的是一个凄婉的故事,但今天的学生却不大愿意读,因为这首诗里的＂生字＂先把他们吓住了。本教学设计力求从汉字入手,通过让学生认识了解这首诗里一些汉字的本源,＂趣说＂全诗,达到乐学的目的。

作者周枫琳

机构地区河南师范大学附属中学

出处《中华活页文选（教师）》 2015年第3期24-27,共4页

关键词课堂实录乐学《诗三百》中说诗歌总集三百篇腓尼基字母帷裳《氓》辛苦劳作

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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中华活页文选（教师）

2015年第3期

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