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高考自主命题后“苏派”高中语文的教学特色
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摘要
在江苏省靖江高级中学举行的"首届苏派中学语文教学论坛"上,各方人士就有没有"苏派中学语文教学"各执一词。到底有没有苏派高中语文?如果有,那又有怎样的特色?笔者认为,全国统一高考时,没有苏派高中语文教学流派。因为大一统的评价体系严重阻碍并拒绝流派的形成。统一的教材、统一的考试、统一的标准件的培养,绝不允许地域特色。自觉或不自觉的教学流派面对强大的全国统考无异于以卵击石,教育的行政干预必须围绕各项高考指标。
作者
万晓勤
机构地区
江苏省南通市如东县丰利中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2015年第3期47-48,共2页
关键词
教学特色
高中语文
教学流派
自主命题
学语文
高考语文
全国统一高考
全国统考
思辨能力
中语
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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