让乡土文化之花在语文课堂上美丽绽放

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摘要《义务教育语文课程标准》明确指出：＂自然风光、文化遗产、风俗民情、方言土语,国内外的重要事件,日常生活的话题等也都可以成为语文课程的资源。＂这里的自然风光、文化遗产、民风民俗等就属于乡土文化范畴。在语文课堂教学过程中,根据课堂教学需要,适当引入一些乡土资料,不仅丰富了语文课程资源,增加了学生对乡土文化的了解,加深了学生在感情、心理上对故乡的认同。

作者朱传体

机构地区浙江省衢州市开化县第一初级中学

出处《中华活页文选（教师）》 2015年第3期65-67,共3页

关键词乡土文化语文课程资源课堂教学风俗民情孔圣人人教版课程标准《岳阳楼记》五林村语文实践

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中华活页文选（教师）

2015年第3期

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