发挥知识的基本价值功能

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摘要张熊飞教授在《诱思探究教学导论》中指出,教师的职责,就是要把知识中蕴含的基本价值激活,使孕伏的静态的价值变成显现的动态的价值,以启迪和诱导学生不断获得全面发展。在思想品德课教学中,如何发挥知识的价值功能呢？一、重视知识的理论价值社会发展史知识的理论价值主要是揭示人类社会发展的基本规律。学习并掌握社会发展史知识,可为学生认识世界、改造世界打好基础。在教学中,我重视引导学生学习、分析理论知识。

作者练淑明

机构地区宁夏回族自治区银川市西夏区芦花学校

出处《中学政治教学参考（下旬）》北大核心 2015年第2期1-1,共1页

关键词价值功能知识诱思探究教学思想品德课教学社会发展史人类社会发展引导学生全面发展

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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中学政治教学参考（下旬）

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