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精心设计教学方案有效规划历史课堂——记2013~2014年度北师大版高中历史“优秀教学设计”评选活动

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摘要 为了及时总结高中历史实验区历史教学实验成果,促进各地中学历史教研员及一线教师之间的沟通交流,提高历史课堂教学的有效性,北师大版高中历史教材编写组、广西教育学会中学教育专业委员会和北京师范大学出版社联合举办了2013~2014年度北师大版高中历史“优秀教学设计”评选活动。参评作品对应北师大版高中历史教材必修模块(1、2、3)的教学内容,以课时为单位。
作者 刘东明
出处 《基础教育课程》 2015年第4期48-50,共3页
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