新课程背景下小学数学有效教学策略的研究

随着我国基础教育课程的不断改革，人们越来越关注学生能否在课堂中进行有效学习，同时，教师如何在课堂上实施有效教学也逐渐受到了人们关注。最新出台的《小学数学课程标准》中明确提出了对小学数学教学的新要求。