摘要
黑龙江人文与社会作为黑龙江地方课程的一个重要分支学科，课程理念定位下的课程类型划分、课堂导入的关键都还没有一个关注性的探讨。从一个视角进行探索性的触探，将其课程类型大致分为学科类课程、综合社会实践类课程两种，并从课堂教学导入值得注意的关键入手，进行探讨。
基金
黑龙江大学2014年研究生创新科研资金项目“黑龙江地方课程实施研究”(项目编号:YJSCX2014-137HLJU)
2013年度黑龙江省教育科学规划省重点课题“中小学黑龙江人文与社会课程实施中的问题与对策研究”(项目编号:JJB1213008)
2011年度省哲学社会科学研究规划项目“海峡两岸少数民族双语教育模式比较研究”(项目编号:11D030)
黑龙江省教育厅人文社会科学项目“我国东北与台湾地区少数民族双语教育模式比较研究”(项目编号:12522236)
