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试论英语电子教材的特点及其评估
被引量:
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摘要
随着计算机技术在教育领域的广泛应用,传统纸质教材的地位出现动摇,而电子教材则应运而生。虽然在很大程度上电子教材较传统教材有一定的优势,但其缺陷也不容忽视,只重开发、不重评估的现状使得电子教材无法发挥其应有的作用。主要探讨了英语电子教材的特点,以及在传统教材基础上对其进行的评估,并认识到合格的英语电子教材应该满足教育性、科学性、艺术性、技术性四个方面的要求。
作者
屠玲丽
机构地区
同济大学浙江学院
出处
《新课程学习》
2015年第3期40-41,共2页
关键词
纸质教材
电子教材
教材评估
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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