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理实一体化在中职电工基础课中的应用 被引量:3

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摘要 电工基础是中职电类专业的一门专业基础课。课程理论性较强,内容抽象,学生普遍不感兴趣和存在畏难情绪。将理实一体化引入电工基础课教学和课堂学生管理两个方面,深入探讨如何提高学生对电工基础课的学习兴趣和质量的办法。
作者 宋玉萍
出处 《新课程学习》 2015年第3期65-65,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1谢旭阳.理实一体化教学模式的探讨.科学咨询,2009,(11).
  • 2陈习.运用理实一体化优化电工电子教学[J].教学研究,2011(8).
  • 3张金华.电子技术基础与技能[M].北京:髙等教育出版社,2010(7).

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献15

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