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中职计算机教学障碍及对策分析
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摘要
随着社会的发展,我国对专业人才的需求量在不断增加,因而,社会上很多中职类的学校都在进行教学改革,从而提高中职学生的专业技能。主要对中职计算机教学过程中存在的障碍因素进行分析,并提出解决对策,以供读者参考。
作者
赵静
机构地区
江苏省徐州市中等专业学校
出处
《新课程学习》
2015年第3期154-154,共1页
关键词
中职计算机
教学障碍
对策
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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