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阻碍工学结合运行机制实现的一些逻辑前提问题

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摘要张成涛在《中国职业技术教育》2014年第30期中撰文,分析了当前工学结合运行机制逻辑前提存在的问题,并提出了其构建建议。当前工学结合运行机制逻辑前提存在的问题：1.主体对工学结合的认识不到位,难以全面、客观地认识工学结合的价值。

出处《职教论坛》北大核心 2015年第4期66-66,共1页 Journal of Vocational Education

关键词工学结合运行机制逻辑《中国职业技术教育》提问题提存期中张成

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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