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教师要善于突破成长瓶颈
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摘要
古代思想家老子说过:"知人者智,自知者明;胜人者力,自胜者强。"由此看来,教师要实现专业成长,首先要从自身找原因,要善于突破自我认同危机的瓶颈,实现自我专业成长突围。一、从自卑中突围出来有人这样说过,原来世界上我们最不了解的人,竟是自己。教师要实现自身专业成长,就应充分认识自己,充分认同自己。一要走出封闭的自我,主动融入集体。教师要善于发现自己的长处,相信自己的能力,要勇于将自己融入到集体中,大胆借鉴别人的经验,和大家一同成长。
作者
钟乐江
机构地区
四川省广安市教育局
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2015年第3期28-28,共1页
关键词
相信自己
认同危机
知人者智
知者
古代思想家
缺点和错误
面对自己
人生价值
教育教学观念
超越自我
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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河南教育(基教版)(上)
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