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打造行之有效的快乐综合活动
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摘要
综合实践活动是一门开放的实践性课程,是教师与学生合作开发与实施的具有“创生取向”的课程。它的实施过程,就是教师和学生在现实的教育情境中不断地创新的经验的过程。在综合实践活动中,教师既不能一招一式地教,也不能推卸指导的责任而放任不管,而应把有效指导与鼓励学生自主选择、主动实践有机结合。
作者
孙海华
机构地区
江苏张家港市梁丰小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2015年第1期29-30,共2页
关键词
综合活动
综合实践活动
实践性课程
快乐
合作开发
教育情境
自主选择
有效指导
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2015年 第1期
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