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小学生美术自主创新能力培养策略
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摘要
小学美术课的主要目标和方向就是培养学生的审美能力与创新能力,而展开以培养学生自主创新能力为方向的小学美术教学方案,可以强化学生对美的审视,促进学生自主参与和设计、创造和互助。同时,实施因材施教,分析学生性格特点、认知水平和兴趣爱好,实施不同的教学策略,以促进学生创造力、想象力的提升,也强化了学生综合能力。
作者
朱小琳
机构地区
江苏南通市五山小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2015年第1期66-66,共1页
关键词
自主创新能力
培养策略
小学生
美术课
学生综合能力
学生创造力
审美能力
教学方案
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2015年 第1期
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