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现场一对一式教研活动——以户外混龄体育活动现场的研讨为例
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摘要
从2014年春季开始,我园尝试探索户外混龄体育活动的方式与策略。这对于我们这所以新入职教师和外聘教师为主的新园来说,是一个巨大的挑战。因此,在户外体育活动时间,我和副园长分头到两个体育活动现场开展一对一式的教研活动。本案例是我和平衡区的指导教师曹老师的研讨过程和感悟。曹老师是一个有6年工作经验的外聘教师,第一学历为学前中专,第二学历为在职学前大专,于2014年4月底应聘到我园工作。
作者
何雯菁
机构地区
福建省厦门市都市港湾幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2015年第3期40-41,共2页
Early Education
关键词
体育活动
尝试探索
外聘教师
第一学历
指导教师
工作经验
新园
为学
园本教研
碳化木
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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