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浅谈班主任工作的核心内容及其具体内容分析

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摘要 伴随着社会发展和时代的转型,教育工作也在不断的跟随时代的脚步进行改革,于班主任工作制度的改革也迫在眉睫。班主任制度的变革势必要进行班主任工作的改革。班主任工作首先便需要了解自身的工作职责以及具体内容。
作者 李佳璇
机构地区 太原市财贸学校
出处 《中国校外教育(中旬)》 2015年第1期37-37,共1页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1胡惠闵.指向教师专业发展的学校管理改革:上海市打虎山路第一小学个案研究[D].华东师范大学,2013.
  • 2全国首届"健康杯"中小学心理健康教育优秀文章评选获奖名单[A].国教育报.首届"健康杯"全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C].中国教育报,2012.73.
  • 3王亮.西藏高校班主任工作的特殊性及核心内容[J].西藏大学学报(社会科学版),2011,26(S1):37-39. 被引量:3
  • 4. 首届"健康杯"全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C].中国教育报,2012:73.

二级参考文献3

共引文献2

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