多媒体技术在高中物理教学中的实施

随着科学技术的发展和教学设施水平的提高,很多相对于传统教学而言的先进设备被引进到学校中,作为一种辅助性的教学工具走进课堂,多媒体设备就是其中的一种。多媒体技术将文字、声音、图形、静态及动态图像与计算机集成在一起,具有表现力丰富、交互性强、共享性好等特点,是培养学生学习兴趣和自我发展能力、提高教学质量的重要途径。本文将对多媒体技术应用于高中物理教学进行分析探讨。