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初中物理分组实验存在的主要问题及对策研究
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5
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摘要
初中物理实验教学,一般采取学习小组的形式来开展,使学生在小组学习中充分发挥积极性和主观能动性。首先,分析了初中物理分组实验存在的主要问题;其次,分别从正确认识初中物理分组实验课的重要性、加强课前准备、合理安排课堂结构,做到人人动手实验、重视课后反馈、讲究实验教学中提问的方法和技巧等方面,深入探讨了加强初中物理分组实验教学质量的措施,具有一定的参考价值。
作者
赵洋
机构地区
辽宁本溪市实验中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第1期122-122,共1页
关键词
初中物理
分组实验
教学质量
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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