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浅析高中地理的创新教育

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摘要 就创新精神在地理教学方面的应用展开论述,并对相关的高中地理教学方法进行了相关的创新,在分析学生学习状态的基础上,拓宽了教育教学方式,是对当下新课改的一种支持,也是促进我国教育发展的有效手段。
作者 闵杰
机构地区 山东省郯城第二中学
出处 《中国校外教育（中旬）》 2015年第1期125-125,共1页
关键词 高中地理 创新方式 教学效果
分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]
  • 相关文献

二级参考文献150

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共引文献506

中国校外教育（中旬）
2015年 第1期

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