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高中历史教学对学生人文精神的培养途径探讨 被引量:31

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摘要 从古至今,人文精神教育都是非常重要的,因为人文精神涉及学生对于人的精神、品格,对于学生人生观、世界观和价值观的形成有着非常重要的影响。而历史则讲述了许多人物的事迹和精神,是培养学生人文精神的重要学科之一。所以,在高中历史教学中,对学生的人文精神的培养作出了探讨和分析。
作者 王建岭
出处 《中国校外教育(中旬)》 2015年第1期127-127,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1李民杰.民主与教育[M].2010.
  • 2任海原.教育与人生[M].上海:上海教育出版社出版,2009.

同被引文献39

二级引证文献53

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