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高中历史教学对学生人文精神的培养途径探讨
被引量:
31
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摘要
从古至今,人文精神教育都是非常重要的,因为人文精神涉及学生对于人的精神、品格,对于学生人生观、世界观和价值观的形成有着非常重要的影响。而历史则讲述了许多人物的事迹和精神,是培养学生人文精神的重要学科之一。所以,在高中历史教学中,对学生的人文精神的培养作出了探讨和分析。
作者
王建岭
机构地区
安徽省阜阳市临泉第二中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第1期127-127,共1页
关键词
高中历史
人文精神
途径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中国校外教育(中旬)
2015年 第1期
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