论新形势下高校教学质量保证体系的构建与实施
被引量:7
出处
《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
2002年第7期68-69,共2页
China Higher Education Research
同被引文献25
-
1王水泉,王若梅.对教学质量保证体系的构建与探索[J].陕西师范大学学报(哲学社会科学版),2004,33(S1):206-208. 被引量:4
-
2赵中建.戴明的质量管理思想及其在教育中的应用[J].全球教育展望,1998,28(1):33-39. 被引量:15
-
3张凯,史蓉.普通高等学校本科教学工作水平评估的理论与实践探索[J].黑龙江高教研究,2004,22(10):89-91. 被引量:12
-
4刘凤泰.高度重视 不断完善 建立中国特色的高校教学评估制度[J].中国高等教育,2004(19):19-21. 被引量:45
-
5靳海燕.国外大学生就业指导工作对我国的启示[J].黑龙江高教研究,2005,23(2):107-109. 被引量:52
-
6刘献君.论本科教学评估中的办学特色[J].高等教育研究,2005,26(6):40-43. 被引量:76
-
7陈国海.中国高校教学评估的走向初探[J].高教探索,2005(6):46-48. 被引量:10
-
8陈国海.高校学生评教指标体系的效度和信度分析——以广东外语外贸大学学生评教表为例[J].高等教育研究学报,2005,28(2):54-56. 被引量:23
-
9张向阳,柯羽.从评价指标反观大学生就业竞争力的提高[J].嘉兴学院学报,2006,18(1):112-116. 被引量:15
-
10沈延兵,余新丽,费毓芳.构建与研究型大学相适应的就业评价体系[J].新德育.思想理论教育(综合版),2006(3):63-67. 被引量:3
引证文献7
-
1贺维,唐小俐.新建本科院校教学质量评估方法探讨[J].湖南工程学院学报(社会科学版),2005,15(2):73-75. 被引量:3
-
2王守宏.对建立高校本科教学评估长效机制必要性及措施的思考[J].现代教育科学(高教研究),2006(1):87-88. 被引量:11
-
3朱慧颖,刘扬,周俊.高等数学质量保证体系的构建与实施[J].高教发展与评估,2006,22(6):71-73. 被引量:5
-
4布娲鹣·阿布拉,艾尼瓦尔·买买提.构建和完善高校内部本科教学质量保障体系的思考[J].高等农业教育,2008(4):32-34. 被引量:2
-
5马小辉.高校教学质量的就业反馈机制构建[J].湖南科技学院学报,2008,29(7):136-138. 被引量:11
-
6毛梅芳.TQM在高校教学质量管理中的应用研究[J].电子工程学院学报,2019,8(12):39-40.
-
7汤骅,马金凤.改革工程力学课程教学 培养学生的工程素质[J].中国商界,2010,0(10X):253-254.
二级引证文献32
-
1金韦明,沈延兵.高校毕业生就业质量多维反馈体系研究——以S大学为例[J].生涯发展教育研究,2020(2):91-102. 被引量:2
-
2黄丽冰.论高校本科教学质量评估的意义及有效举措[J].惠州学院学报,2007,27(6):126-128. 被引量:3
-
3申素芳,张延生,窦敬芳,刘凤艳.关于临床学院如何做好整改工作的思考[J].齐齐哈尔医学院学报,2006,27(16):1988-1989.
-
4刘扬.大学数学教学质量提升的途径研究与实践[J].数学学习与研究,2012(17):4-5. 被引量:5
-
5邹金霞.大学生就业反馈系统模型的构建[J].科教导刊,2014(10):192-193. 被引量:4
-
6李静茹,郝朝洋.大学生就业与教学质量提高的互促关系[J].教书育人(高教论坛),2009,0(24):25-27. 被引量:1
-
7袁东华.高校迎评工作中容易犯的几个错误[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2007(1):174-175.
-
8刘岱,苏宇红,彭菊香.基于AHP的普通高等学校本科教学工作水平评估方法研究[J].现代企业教育,2007(11X):181-182. 被引量:3
-
9高丹,陈宝鹏.建立院系评估长效机制 巩固本科评建工作成果[J].沈阳航空工业学院学报,2007,24(6):88-89. 被引量:1
-
10刘雯玮,徐玥,陈蔚.高校内部人才培养评价体系的构建[J].纺织教育,2008,23(1):23-25. 被引量:3
-
1穆兆修.改革评价体系 优化课堂教学——初中思想政治课实施素质教育的几点尝试[J].山东教育,2000(29):26-28.
-
2眭建平.论素质教育与语文课堂教学[J].南京师范大学文学院学报,1999(4):8-11.
-
3左海电.构建口语交际的评价体系[J].语文教学通讯(小学)(C),2004(5):14-16. 被引量:8
-
4王己峰,李万源.教育量化管理的理论思考[J].陕西教育学院学报,1995,0(2):12-14. 被引量:1
-
5高等教育重培养拔尖创新人才[J].瞭望,2009(26):35-35.
-
6孙彬锋.对大学生高分低能问题的思考——以中美小学教育的差异为切入点[J].今日中国论坛,2013(10S):98-98.
-
7吴彩燕.高等教育大众化与高等教育质量[J].苏州市职业大学学报,2002,13(4):118-119.
-
8胡光强,余录,余崇林.从三环节入手构建开放型精细化教学模式[J].教育教学论坛,2013(3):86-87. 被引量:1
-
9胡建强,刘建佳.论大学生诚信教育[J].当代教育论坛(宏观教育研究),2007(3):90-91.
-
10为大一学生职业发展教育量身定做 大学生涯规划与职业发展[J].中国大学生就业,2006(20):64-64.
;