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语言活动:可我还是想你

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摘要 设计意图:早期阅读可以成就孩子一生的习惯。绘本((可我还是想你》是一个让人每读一次都会收获感动的故事,小兔子每一句对妈妈爱的表白都深受孩子的喜爱——和妈妈一起吃饭、散步、看月亮、睡觉,这些平凡的生活小事里蕴含着家的温馨和浪漫。在这个语言活动中,需要老师引导和激发的应该是:孩子对妈妈的爱→对家的爱→对生活的热爱。
作者 毛红川
出处 《儿童与健康》 2015年第3期51-53,共3页
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