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高中写作教学现状及其改善策略
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摘要
众所周知,作文是高考语文的重头戏,也是教师和学生最担心的部分。有时,高考作文的质量好坏直接决定着高考语文的成功与否。每个学生都知道高考作文的重要性,但是大部分学生并不知道如何应对,不知道怎样增加自己作文的得分点。一、写作教学现状高考作文给学生提供了很大的个人发挥空间,题目自拟,体裁不限,立意自选。但是,这也让很大一部分学生甚至教师有了一种错误的认识。
作者
孙圣梅
机构地区
江苏省如东县掘港高级中学
出处
《语文天地》
2015年第2期67-68,共2页
关键词
教学现状
写作
高考作文
高中
高考语文
学生
教师
体裁
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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