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谈语文教学活动中的多元化教学评价
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摘要
在语文教学中,教学评价本身也是一种教学活动。在这种活动中,学生的知识、技能将获得长进,甚至产生飞跃。采用多元化评价方式进行考核评价活动,一方面可以让学生把自己和他人比较,去劣存优,有利于学生自己接受和提高;另一方面,可以促使每一个学生认真地对待每次学习活动,想方设法把活动完成得更好,增强学习的动力,向更高的目标努力。
作者
蔡晶
机构地区
辽宁省大连市轻工业学校
出处
《语文天地》
2015年第2期91-92,共2页
关键词
教学评价
教学活动
语文教学
多元化
学习活动
评价活动
评价方式
学生
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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