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深刻理解快乐阅读内涵 努力提高阅读教学水平
被引量:
1
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摘要
阅读教学是语文教学的重中之重。学生知识的积累、能力的提升,水平的提高,思维的发展等等,都有赖于在阅读教学过程中去培养去获得。而阅读能力又是阅读教学中要解决的核心问题。要想提高学生的阅读能力仅凭课堂教学是远远不够的,这就需要教师在培养学生快乐阅读情趣上下工夫,只有学生主动、快乐的阅读,才能逐步达到提升能力的目的。但在实际教学中,部分教师往往把快乐阅读和阅读快乐混为一谈,界定不清,造成在教学中难以达成尽如人意的目标。
作者
张永德
机构地区
甘肃省酒泉市肃州区远程教育信息中心
出处
《语文天地(初中版)》
2015年第2期78-79,共2页
关键词
阅读教学
快乐阅读
课堂教学
提升能力
读书时间
任课老师
读写能力
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分类号
G78 [文化科学—教育学]
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