初中语文综合性学习存在的问题及其解决对策

语文综合性学习是在新一轮的课改浪潮中出现的新鲜事物,这种综合性学习模式主要是针对当前语文教学过程中存在的注重知识传授而忽视学生情感的培养和体验、注重教师的一味指导而忽视学生自主性培养等一些问题提出来的。自提出这一模式以来,在课程编写者和语文教师的不断实践与探索下获得了很大的成功,也积累了很多有益的经验。尽管如此,语文综合性学习也存在一些不尽如人意的地方,这样那样问题的存在,严重阻碍了初中语文综合性学习的实施进程和学生学习的步伐，降低了语文教学的效率。