农业院校校企合作实践教学模式改革研究

教学模式是在一定教学思想、教学理论的指导下,基于教学活动并在一定环境下围绕特定教学目标而形成的具有相对稳定结构的理论化的教学模型或范式[1],教学目标、理论假设、操作程序和教学策略四部分内容构成了一个完整的教学模式框架[2]。教学模式来源于实践,是对一定的具体教学活动方式进行优选、概括、加工的结果,能够为某一类教学及其所涉及的各种因素和它们之间的关系提供一种相对稳定的模式化的操作框架。