摘要
公安院校现有刑事法学课程教学因各自为政、条块分割,致使学生对刑事法学知识的掌握呈现碎片化倾向,未能形成整体刑事法学思维,无法综合分析刑事案例。以刑事一体化思想为指引,构建公安院校刑事法学课程一体化教学模式,有步骤地展开刑事法学课程深度融通教学,是改革当前公安院校刑事法学课程教学模式的一条可行路径。
出处
《河北公安警察职业学院学报》
2015年第1期66-69,共4页
Journal of Hebei Vocational College of Public Security Police
基金
重庆警察学院2014年教学改革研究项目"公安院校刑事法学课程一体化教学模式研究与实践"(jyjg201405)研究成果