趣味记忆——小学英语词汇教学探索

词汇教学是小学英语基础性教学,而在小学阶段,学生的记忆能力有限,对于词汇的学习存在一定的障碍,而这时教师应该着力提高词汇教学的趣味性,首先将学生的学习兴趣充分激发出来,再结合适当的教学方法提高学生的词汇学习水平,在此基础之上让学生掌握词汇记忆的规律和方法,为学生的英语学习奠定一个坚实的基础。