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微课在小学语文教学中的应用研究 被引量:62

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摘要 进入21世纪以来,生活节奏逐步加快,人们更喜欢接受简短、便捷、高效的生活方式和学习方式。随着科技的发达和无线网络的普及,生活中涌现出一系列的"微"事物,例如微电影、微信、微博等。而微课因为其短小精悍的特点顺应了社会对知识的快速需要,也是当前小学语文课堂教学的热点话题。目前,部分小学语文老师已经将微课引入教学中,但是这当中也出现了种种问题,如教学效果不显著、应用频率低下等。根据小学语文教学特点并结合微课设计原理,提出微课应用于现代小学语文教学的具体方案,对微课在小学语文教学中应用的有效性进行了探索与研究。
作者 叶和明
出处 《新课程学习》 2015年第1期76-77,共2页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1黄甫全,曾文婕.小学教育学[M].北京:高等教育出版社,2011:106—121.

共引文献4

同被引文献56

引证文献62

二级引证文献307

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