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浅谈我与有效教学——快乐引领 积极参与 有效教学

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摘要 情感是人类发展过程中产生的对生活等一系列活动的态度和体验,心理学研究表明:情感是影响教学质量的一个重要因素,情感教育是素质教育的一个重要方面。在体育教学中,教师不但要重视对学生的知识传授和能力培养,更应该重视对学生进行良好的情感教育。
作者 董鹤
出处 《新课程学习》 2015年第1期127-127,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张吾龙,石雷.小学体育与健康新课程教学法.东北师范大学版,2005(10).
  • 2吴海宽,刘笙.新课程理念下创新教学设计体育与健康.东北师范大学版,2005(7).

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