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语文延展性阅读模式探究之比较阅读模式
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摘要
通过必修二课文《孔雀东南飞》带有亮色的结尾的探究,试图让学生在教师的指导下通过课内文章的学习,找到探究点和延伸点,指导学生分类阅读课外文学作品和资料,更好地理解和感悟课内有探究价值和总结提升价值的问题。以《孔雀东南飞》结尾的喜剧亮色为出发点,引导学生通过中外悲剧作品的研读,探究中外悲剧作品结尾的不同点,以此为契机,激发学生课外阅读兴趣。
作者
戚志涛
机构地区
广西南宁市第三中学
出处
《中学教学参考》
2015年第4期2-3,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
延展性阅读
比较阅读
《孔雀东南飞》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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