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高中政治课堂开展研究性学习方法刍议
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摘要
研究性学习强调培养学生的自主学习能力,提高其自主探究、分工协作的能力。根据在教学实践中的切身体会,提出在高中政治课堂中开展研究性学习的几种方法。
作者
吴志刚
机构地区
江苏如皋市搬经中学
出处
《中学教学参考》
2015年第4期67-67,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中政治
研究性学习
方法
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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