期刊文献+

信息技术与历史教学整合的思考

下载PDF
导出
摘要 信息技术已经逐渐走进农村中学课堂,恰当利用信息技术,巧妙设疑激趣,有助于唤醒学生的求知欲,增强历史教学的逻辑性,拓展学生的思维空间,突破教学重难点,培养学生正确的人生观、价值观,最终有助于提高历史教学质量。
作者 董志平
出处 《中学教学参考》 2015年第4期106-106,共1页 Reference for Middle School Teaching
基金 甘肃省教育学科“十二五”规划课题。课题批准号:【2012】GSG095
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部