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试论初中生地理学习兴趣的激发
被引量:
1
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摘要
新课程标准所倡导的最主要的理念就是激发学生的学习兴趣。教师可运用角色扮演、课堂辩论、合作探究等策略激发初中生的地理学习兴趣。
作者
邓耿
机构地区
广西防城港市上思中学
出处
《中学教学参考》
2015年第4期128-128,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
新课程标准
初中生
地理学习兴趣
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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