谈高中数学教学中学生解题能力的培养被引量：3

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摘要学数学,就要解数学.学生对数学理论的认识和理解,对数学知识的掌握和运用,都能够在解题水平上体现出来.在高中数学教学中,广大数学教师需要不断探索培养学生解题能力的策略.

作者王燊彬

机构地区福建泉州台商投资区惠南中学

出处《中学教学参考》 2015年第5期39-39,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词数学教学解题能力价值策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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2015年第5期

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