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初中物理教学中实施生活教育的策略研究
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摘要
陶行知先生是我国近代伟大的教育家,提出"生活即教育"。这种教育思想对当前的素质教育有重要的指导作用。文章从四个方面分析了运用生活实例开展物理教学的做法。
作者
黄宏军
机构地区
江苏如皋初级中学
出处
《中学教学参考》
2015年第5期60-61,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
生活教育
激发兴趣
创设情境
联系实际
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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