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高中生物探究式教学初探
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摘要
探究式教学是一种重要的教学方法。在高中生物教学中实施探究式教学,可显著提高生物教学的质量。基于此,对高中生物探究式教学策略进行初步探讨。
作者
贾莉
机构地区
山东无棣第一中学
出处
《中学教学参考》
2015年第5期123-123,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中生物
探究教学
问题情境
教学评价
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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