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关于高中语文文言文阅读教学新策略探析
被引量:
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摘要
文言文阅读教学是高中语文教学中非常重要的组成部分。通过文言文阅读教学能有效培养学生的语文素质和人格,而且还能对语言的价值进行充分的展现。在分析高中文言文阅读教学存在的主要问题的基础上,提出教学新策略,以期有效提升高中文言文教学的质量,提高学生综合素质和能力。
作者
张敏
机构地区
河南渑池高中
出处
《中学教学参考》
2015年第6期13-13,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
高中语文
文言文
阅读教学
新策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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