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新课程背景下如何引导学生自主学习
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摘要
新课程改革倡导"自主、合作、探究"的学习方式,语文课堂中应采取多种方式引导学生自主学习,提高课堂效率,提升学生学习效果。结合自己的教学实践,谈谈引导学生自主学习的策略与方法。
作者
王伟平
机构地区
江苏海安县南莫中学
出处
《中学教学参考》
2015年第6期17-17,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
新课程改革
自主学习
学习方式
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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