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班主任在班级管理和教学工作中的协调反思
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1
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摘要
班级管理和教学是班主任的两大班级工作重点,每一个班主任都需要认真对待这两个方面。要想协调好这两方面的工作,关键在于分清班级管理和班级授课的区别,及时转换身份,避免职责交叉错位。反思班级管理和教学中的问题,探索班主任工作的有效方法和技巧,以期提高工作效率。
作者
丁明波
机构地区
山东青岛市黄岛区职业教育中心
出处
《中学教学参考》
2015年第6期127-127,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
班主任
班级管理
教学工作
协调
反思
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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