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地理学科素养的学科能力角度探索
被引量:
21
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摘要
本文侧重从地理学科能力角度,探讨地理学科素养的内涵,涉及发现地理问题、解释地理现象和论证地理假设及其举例阐述。
作者
袁书琪
机构地区
福建师范大学地理科学学院
出处
《地理教育》
2015年第3期4-6,共3页
Education Of Geography
关键词
学科素养
学科能力
地理学科
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教育
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