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跨越“中等收入陷阱”关键期我国职业教育发展战略研究 被引量：3

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摘要 我国正处于跨越"中等收入陷阱"关键期,作为实现经济可持续性发展的"万能钥匙",职业教育发展引人注目。分析在跨越"中等收入陷阱"关键期间,我国在职业教育规模和发展速度、职业教育经费保障机制、职业教育体系、专业设置和课程改革及产学合作等方面的发展战略,为我国顺利跨越"中等收入陷阱"起到很好的推动作用。
作者 付卫东
机构地区 华中师范大学信息化与基础教育均衡发展协同创新研究中心
出处 《职教论坛》 北大核心 2015年第6期11-15,共5页 Journal of Vocational Education
基金 天津市2013年哲学社会科学规划课题"跨越‘中等收入陷阱’中职业教育发展战略研究"(编号:TJJX13-013) 主持人:付卫东 天津市教育局2014年重大课题"职业教育改革与发展社会支持研究"(编号:2014-ZD18) 主持人:李忠
关键词 中等收入陷阱 职业教育 发展战略
分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献26

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共引文献103

同被引文献14

引证文献3

二级引证文献4

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2015年 第6期

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