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对一道中考坐标曲线题答题的反思
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摘要
1问题的提出 初中生物学坐标曲线题是一类信息呈现方式灵活、知识的综合性强、能力要求高的新题型。该类试题传递了大量的生物学信息,凸显了初中生物学试题的鲜活性和能力性。以1道依据练习题变式的中考题为例,浅析当前在坐标曲线教学中存在的主要问题。
作者
吴庆华
机构地区
湖北省荆州市教育科学研究院
出处
《中学生物学》
2015年第2期52-53,共2页
Middle School Biology
关键词
坐标曲线题
中考题
初中生物学
生物学试题
反思
能力要求
呈现方式
鲜活性
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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