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浅谈小学生数学知识的“互逆性”
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摘要
在人教版四年级下册"乘法运算定律"一课中,我们针对乘法运算定律设计了六道训练题:①(40+8)×25;②125×(8+80);③36×34+36×66;④28×18—8×28;⑤78×102;⑥69×99。其中①②题学生运用乘法分配律比较顺利,而计算③④题就困难一些,⑤⑥题难度就更大了。为什么会有这样的结果呢?首先,我们先分析一下乘法分配律的表达式:
作者
宋玉刚
机构地区
河北省承德市隆化县教育体育局教研室
出处
《中小学数学(小学版)》
2015年第1期45-46,共2页
关键词
乘法运算定律
乘法分配律
互逆
乘法结合律
逆向思维
加法交换律
正向思维
小学数学课
人教版
三角形面积
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中小学数学(小学版)
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